11月9日,数字创意学院动漫制作技术专业教研室通过线上平台召开教研室会议,重点围绕教师选课安排与教学规范管理等议题进行深入研讨与安排。会议由专业负责人易健老师主持,全体动漫专业教师参加。会议首先就教师选课工作进行了全面安排。专业负责人易健老师强调,课程分配应充分尊重教师专业特长与发展意向,实现人岗相适、人课匹配的最大化。与会教师结合自身在二维动画、三维建模、虚拟现实、游戏美术等领域的专业背景,进行...
2025年11月5日,数字媒体技术专业教研室在清远校区第一教学楼106召开本学期第六次教研会议。会议由专业负责人纪姗姗主持,数字媒体技术专业教师参加会议。会议首先重点围绕产业工人社会服务培训工作展开深入研讨。专业负责人纪姗姗传达了学校关于“AI赋能产业培训”的要求。刘上冰老师就培训内容改革作重点解读,强调应秉持模块化设计理念,着力提升产业工人的综合意识与职业素养,构建与在校生技能培养模式相区别的培训体系。...
2025年第17届全国大学生广告艺术大赛(简称“大广赛”) 广东赛区获奖名单正式公布,数字创意学院的学子在此次大赛中表现卓越,共有14组作品荣获佳绩:省级一等奖1项,省级二等奖6项,省级三等奖7项。另有1位教师获得本次大赛广东省赛区优秀指导老师称号。同时,在指导教师张亚洲的悉心指导下,2023级艺术设计专业学生陈俊希荣获全国三等奖;刘子欣、陈洁仪以及罗创立、陈品伊等同学的作品也分别获得了全国优秀奖。全国三等奖作品...
初入大学校园,宿舍不仅是休憩的港湾,更是心理成长的重要阵地。10 月 29 日,数字创意学院邀请广东岭南职业技术学院心理健康中心主任刘钊泉,为 25 级心理委员及全体宿舍心理观察员开展“有‘朋’相伴,‘辈’感温暖”专题培训,助力其快速适应角色、提升专业能力,为守护舍友心理健康储备技巧。讲座伊始,主讲专家通过近年来发生的校园心理危机事件案例,深刻阐述了宿舍心理观察员和心理委员工作的重要性。专家指出,朋辈心理...
2025年10月30日下午,艺术设计专业召开本学期第五次教研活动。本次会议由专业主任张亚洲老师主持,教研室全体教师共同围绕“学风建设”与“毕业设计”两大核心议题进行了深入研讨,旨在夯实育人基础,提升人才培养质量。张亚洲老师首先强调,优良学风是保障教学质量和学生成长成才的基石。会上,教师结合艺术设计专业特点,就如何激发学生内生动力、营造浓厚学习氛围展开了热烈讨论。大家一致认为,应通过强化课堂管理、优化过...
10月28日,数字创意学院动漫制作技术专业教研室在教学楼106办公室召开专题会议。会议围绕动漫专业课程体系建设、教学转型方向及教学规范等重点内容进行了深入研讨与部署。会议由专业负责人易健主持,全体动漫专业教师参加。会上,专业负责人易健首先对当前动漫专业的发展形势进行了分析,明确指出专业应紧跟行业趋势,积极推进转型升级;动漫专业的课程建设要从虚拟现实(VR)、游戏美术等新兴领域入手,探索跨界融合的教学路径...
2025年10月24日,为深化中高职衔接合作,数字创意学院负责人徐丹带领艺术设计专业教研室教师一行赴佛山市顺德区郑敬诒职业技术学校进行交流学习。在郑敬诒职业技术学校领导的热情接待下,数创学院一行重点参观了该校特色鲜明的珠宝首饰工作室。工作室先进的实训设备、浓厚的工艺氛围以及学生精湛的技艺作品留下了深刻印象,也展示了意向合作中职学校在专业技能培养上的扎实基础与鲜明特色。随后的座谈会上,双方围绕推进“三二...
2025年10月22日,数字媒体技术专业教研室在清远校区第一教学楼106召开本学期第四次教研会议。会议由专业负责人纪姗姗主持,数字媒体技术专业全体教师参加会议。会议重点围绕产业工人职业技能提升培训的相关工作展开讨论。结合当前已开展的培训课程及产业反馈的实际需求,会议明确了各课程团队的教师分工,共同商讨备课,灵活安排培训时间,更好地服务产业培训。会上,教研室围绕专业建设、课程开发、产教融合、对外合作及人才培...
2025年10月17日,佛山市顺德区胡宝星职业技术学校在李钢锋副校长带领下赴数字创意学院开展交流学习。双方围绕艺术设计专业“三二分段”合作项目,就人才培养方案制定、课程设置等内容进行了探讨,为下一步合作奠定了坚实基础。胡宝星职业技术学校一行参观了学校的劳模楼,实地感受了学校的办学特色与校园文化。随后的座谈会上,数创学院负责人徐丹老师与胡宝星职业技术学校在李钢锋副校长重点就“三二分段”人才培养模式展开了...
2025年10月15日,数字媒体技术专业教研室在线上召开本学期第三次教研会议。会议由专业负责人纪姗姗主持,数字媒体技术专业教研室全体教师参加会议。本次会议围绕2025-2026学年第一学期重点工作进行部署。会议强调班主任需深入班级,加强学业指导与专业精神培育,注重发掘竞赛苗子,全面提升学生综合素质。在校企合作与教科研推进方面,会议要求每位教师联系至少一家企业,共建校外实训基地,推动教师跟岗、课程共建与项目申报。...