2026年1月16日，数字媒体技术专业教研室在线上召开本学期第九次教研会议。会议由专业负责人纪姗姗主持，重点对访企拓岗、实习管理、课程标准修改、报送学院2026年重点工作任务清单等事项进行部署首先，纪姗姗老师对近期教师培训与访企拓岗工作做出安排，提醒全体教师按时参加于下周一、周二在天河校区开展的培训活动，并计划后续组织教研室教师前往企业参观学习，拓展校企合作资源，提升教师实践教学与产业对接能力。其次，会议...
2026年1月15日下午，广东南华工商职业学院数字创意学院负责人徐丹带领艺术设计专业教师团队，前往清远市笑笑丰农电子商务有限公司进行“访企拓岗促就业”专项调研交流。此次走访旨在挖掘瑶绣等非遗技艺与现代文创产品融合的实践路径，探索校企协同赋能地方文化产业发展的新模式，助力区域非遗活化传承与乡村就业提质，同时搭建专业与企业资源共享、优势互补的合作桥梁。清远市笑笑丰农电子商务有限公司是一家专注于地方特色文创...
为加强校际合作交流，汲取专业建设先进经验，进一步提升相关专业办学质量与人才培养水平，2026年1月14日下午，艺术设计专业教研室一行6人赴中山火炬职业技术学院包装设计学院开展专业建设、人才培养和实训室建设专题调研学习。中山火炬职业技术学院包装学院院长高艳飞、副院长刘守鹏及各教研室主任接待了调研团队。座谈交流会上，高艳飞院长介绍了该校包装设计学院发展概况、办学特色与核心优势并分享学院专业建设、专业群构建...
2026年1月14日下午，广东南华工商职业学院数字创意学院负责人徐丹带领艺术设计专业教师团队，前往中包测试技术（广东）有限公司进行“访企拓岗促就业”专项调研交流。此次走访旨在深入了解行业发展趋势与企业实际人才需求，拓展毕业生就业渠道，并推动专业课程建设与人才培养方案的优化升级。中包测试技术（广东）有限公司作为一家专注于包装科研、测试与技术服务的权威机构，对包装产品的安全性、功能性及创新设计有着深入的研...
为统筹推进专业建设、教学实践与师资发展等重点工作，明确2026年专业发展，2026年1月14日，数创学院动漫制作技术专业教研室在1教106召开教研室会议。教研室全体教师参会，会议围绕实训室建设、毕业实习推进、校企合作拓展、竞赛科研规划及教师考核等核心议题展开深入研讨。针对毕业实习工作，会议强调其对学生高质量充分就业的重要性。专业负责人易健指出，当前部分学生实习材料提交进度滞后，明确要求教师督促学生完成实习协议...
2026年1月7日上午，数字创意学院党总支临时负责人、专业群负责人刘上冰教授带领数字媒体技术专业负责人纪姗姗、专任教师张素娜、吴秋琅一行，到清远市广清产业园深圳松浒企业咨询有限公司进行访企拓岗活动。深圳松浒企业咨询有限公司是一家从事化妆品研发生产和销售的企业，目前主营业务是围绕其公司的日用化妆品产品进行网络推广和销售，在新媒体运营和融媒体内容制作方面的人才需求较大。在交流中，数创学院数字媒体技术专业...
为进一步规范课程建设，提升教学质量，落实国家课程标准要求与学校重点工作部署，2025年12月25日艺术设计专业全体教师召开“课程标准研讨暨集体备课”专题教研活动。活动由张亚洲老师主持。张亚洲老师着重强调了课程标准撰写与修改工作的重要性。他指出，课程标准是教学实施、评价考核的核心依据，直接关系到人才培养质量的高低，全体教师必须以严谨、认真的态度对待此项工作。随后，徐丹老师结合国标要求，对课程标准攥写的核...
2025年12月25日，数字创意学院动漫制作技术专业教研室于1教106教室召开了教研室会议。此次会议由专业负责人易健老师主持，动漫专业全体教师均参加了该会议。会议伊始，易健老师对24级动漫制作中高专业的实习工作作出安排，对两个毕业班的学生进行了实习分组，并敦促每位教师核对所负责的学生名单是否存在差错。随后，易健老师提出完善9门核心课程课程标准撰写规范的要求。与此同时，作为二级学院督导的张嘉朗老师向教研室教师详...
2025年12月18日，数字创意学院动漫制作技术专业教研室于1教106教室举行了教研室会议。此次会议由专业负责人易健老师主持，动漫专业全体教师均出席了该会议。会议开始，易健老师对本学期期末工作进行了统筹安排，并着重强调了课堂教学中的课堂纪律以及作业要求。接着，易健老师对实习工作进行了细致部署，明确了实习工作的流程、关键环节以及注意事项。随后，易健老师对课程标准撰写工作作出了安排，要求每位教师负责撰写1-3门核...
2025年12月17日，艺术设计专业教研室于清远校区一教108会议室召开教研室会议。会议由专业负责人张亚洲主持，艺术设计专业全体教师参加。会议就下学期教材征订工作进行部署。张亚洲老师对下学期教材征订提出明确要求，须严格按照教务处通知要求，选用“十三五”或“十四五”国家职业教育规划教材、省级规划教材，或本校教师正规出版的教材，不得使用境外原版教材。同时提醒各位教师在填报教材征订表时，务必做到信息全面、完整、...
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