2025年10月29日,数字媒体技术专业教研室在清远校区数字创意学院办公室106召开本学期第五次教研会议。会议由专业负责人纪姗姗主持,数字媒体技术专业全体教师参加会议。会议重点围绕专业课程体系优化与教学任务分配展开研讨。根据《数字媒体技术专业教科研执行计划》,教研室进一步明确了数字视觉设计、全媒体内容制作与运营、影视特效与制作三个课程组的建设方向,系统梳理了专业基础课、专业核心课与专业拓展课的课程结构,并...
2025年11月19日下午,艺术设计专业教研室于第一教学楼106办公室召开本学期第七次教研室会议。本次会议以“夯实过程管理,提升育人实效”为核心,系统部署了毕业设计关键阶段工作,并就课堂教学质量提升进行了专题研讨。会议首先对毕业设计工作进行了布置,并明确了下一阶段的工作方向。在教学研讨环节,与会教师围绕课堂考勤、教学质量等内容展开深入交流。李辰老师从教学督导角度出发针对课堂控场弱问题,建议用语调变化等方式...
2025年11月12日,数字媒体技术专业教研室在清远校区第一教学楼507召开本学期第七次教研会议。会议由专业负责人纪姗姗主持,数字媒体技术专业教研室全体教师参加会议,围绕全媒体运营师考证组织、三二分段”合作项目进展、毕业设计安排、职业技能竞赛、产业工人培训等议题展开研讨。会议开始,纪姗姗老师对即将开展的全媒体运营师考证工作进行安排,明确了时间、考评员、考务考评工作等关键信息,确保本次认证考试能够规范进行。...
2025年11月12日下午,数字创意学院艺术设计专业在清远校区第一教学楼108教室召开本学期第六次教研活动,专业教研室全体教师参加,围绕广告设计师考证组织、校企合作推进、毕业设计安排等议题展开研讨。会议开始张亚洲老师部署学生参加广告设计师考证相关工作,明确人员组织分工、考试时间和流程,确保考证工作有序推进。随后张老师安排艺设专业教师在本月进行查课,接着介绍校企合作协议签订的具体流程,并对教研室教师选课安排...
11月9日,数字创意学院动漫制作技术专业教研室通过线上平台召开教研室会议,重点围绕教师选课安排与教学规范管理等议题进行深入研讨与安排。会议由专业负责人易健老师主持,全体动漫专业教师参加。会议首先就教师选课工作进行了全面安排。专业负责人易健老师强调,课程分配应充分尊重教师专业特长与发展意向,实现人岗相适、人课匹配的最大化。与会教师结合自身在二维动画、三维建模、虚拟现实、游戏美术等领域的专业背景,进行...
2025年11月5日,数字媒体技术专业教研室在清远校区第一教学楼106召开本学期第六次教研会议。会议由专业负责人纪姗姗主持,数字媒体技术专业教师参加会议。会议首先重点围绕产业工人社会服务培训工作展开深入研讨。专业负责人纪姗姗传达了学校关于“AI赋能产业培训”的要求。刘上冰老师就培训内容改革作重点解读,强调应秉持模块化设计理念,着力提升产业工人的综合意识与职业素养,构建与在校生技能培养模式相区别的培训体系。...
2025年10月30日下午,艺术设计专业召开本学期第五次教研活动。本次会议由专业主任张亚洲老师主持,教研室全体教师共同围绕“学风建设”与“毕业设计”两大核心议题进行了深入研讨,旨在夯实育人基础,提升人才培养质量。张亚洲老师首先强调,优良学风是保障教学质量和学生成长成才的基石。会上,教师结合艺术设计专业特点,就如何激发学生内生动力、营造浓厚学习氛围展开了热烈讨论。大家一致认为,应通过强化课堂管理、优化过...
10月28日,数字创意学院动漫制作技术专业教研室在教学楼106办公室召开专题会议。会议围绕动漫专业课程体系建设、教学转型方向及教学规范等重点内容进行了深入研讨与部署。会议由专业负责人易健主持,全体动漫专业教师参加。会上,专业负责人易健首先对当前动漫专业的发展形势进行了分析,明确指出专业应紧跟行业趋势,积极推进转型升级;动漫专业的课程建设要从虚拟现实(VR)、游戏美术等新兴领域入手,探索跨界融合的教学路径...
2025年10月24日,为深化中高职衔接合作,数字创意学院负责人徐丹带领艺术设计专业教研室教师一行赴佛山市顺德区郑敬诒职业技术学校进行交流学习。在郑敬诒职业技术学校领导的热情接待下,数创学院一行重点参观了该校特色鲜明的珠宝首饰工作室。工作室先进的实训设备、浓厚的工艺氛围以及学生精湛的技艺作品留下了深刻印象,也展示了意向合作中职学校在专业技能培养上的扎实基础与鲜明特色。随后的座谈会上,双方围绕推进“三二...
2025年10月22日,数字媒体技术专业教研室在清远校区第一教学楼106召开本学期第四次教研会议。会议由专业负责人纪姗姗主持,数字媒体技术专业全体教师参加会议。会议重点围绕产业工人职业技能提升培训的相关工作展开讨论。结合当前已开展的培训课程及产业反馈的实际需求,会议明确了各课程团队的教师分工,共同商讨备课,灵活安排培训时间,更好地服务产业培训。会上,教研室围绕专业建设、课程开发、产教融合、对外合作及人才培...