2026年6月24日下午,艺术设计专业教研室于第一教学楼103会议室召开本学期第八次教研会议,本次会议由艺术设计专业主任张亚洲主持,艺术设计专业教研室全体教师参加会议。会议围绕2025-2026学年第二学期期末考核展开研讨,参会教师结合各课程教学实际,完成课程考核方案,保障期末考核有序、公平开展。随后会议复盘2026视觉艺术设计和短视频创作与运营技能大赛校赛相关工作,目前赛事校赛已顺利完成,参会教师梳理赛事资料归档、...
6月24日,动漫制作技术专业教研室召开教研室会议。本次会议由动漫专业主任易健主持,教研室全体教师参会。会上,易健老师结合专业建设现状与本学期教学工作进度,集中部署四项核心重点工作,涵盖订单班工作推进与班主任安排、期末教学收尾工作、下学期课程规划、校级技能大赛评分评审工作。针对订单班建设工作,易健老师首先通报了现阶段订单班整体工作进度,随后组织全体教师围绕订单班班主任人选展开讨论。他强调,要持续深化...
6月10日,数字创意学院动漫制作技术专业教研室在1教205召开工作会议。会议由专业主任易健主持,围绕毕业典礼、毕业证发放、实训室管理、订单班建设、访企拓岗等重点工作逐一部署、细化安排,明确各项工作推进要求与责任人,具体会议内容纪要如下:会议重点部署2026届毕业生毕业典礼各项筹备事宜。专业主任易健强调,毕业典礼是毕业季核心重点工作,关乎毕业生校园收尾体验与专业形象,全体毕业班教师需高度重视、分工协作。针对...
为聚焦命题质量与考务规范,扎实推进学期末各项重点工作有序落地,2026年6月17日,数字媒体技术专业教研室在清远校区第一教学楼106教室召开本学期第十五次教研会议。本次会议由专业负责人纪姗姗主持,教研室教师参会。会议重点围绕三二分段转段考试的命题工作及考务安排进行了深入研讨与部署。作为中高职贯通培养的关键考核环节,本次考试面向合作中职学校的考生,会议明确命题工作需兼顾人才培养方案与教学大纲,确保试题设计...
2026年6月3日,数字媒体技术专业教研室在清远校区第一教学楼106教室,召开本学期第十三次教研会议。本次会议由专业负责人纪姗姗主持。会议明确了以下几项重点任务:第一,在比赛方面,职业技能竞赛校级竞赛暂定于下周举行。同时,青年教师教学竞赛的准备工作需加紧推进,参赛教师应抓紧打磨教学设计与课堂展示;第二,毕业典礼相关安排已经明确,毕业班班主任需出席毕业典礼,尚未提交毕业设计材料的教师请尽快补交至教学秘书处...
6月3日,动漫制作技术专业教研室召开工作会议,围绕专业内涵建设核心任务,就课堂教学创新、教材建设、师资培训、产教融合等重点工作进行专题研讨与部署。教研室全体教师参加会议。会议首先围绕“课堂使用AI”展开深入讨论。与会教师一致认为,人工智能技术正在深刻改变动漫制作行业的生产流程与创作方式,将AI工具引入课堂教学是顺应行业发展趋势的必然要求。教研室统一思想,要坚持“技术为辅、创意为本”的原则,引导学生合...
5月27日,数字创意学院动漫制作技术专业教研室在第一教学楼105召开专题会议,围绕学生教学反馈、课堂纪律管理、订单班意见征集及技能大赛人员选拔等重点工作进行部署。会议由专业负责人易健主持,全体动漫专业教师参加。 会上,易健老师首先就近期收集的学生教学反馈情况进行分析。他指出,要根据学生在课程难度、教学方式、实践环节等方面的意见,及时调整教学策略,优化教学设计,提升课堂吸引力和教学实效。同时,...
为精准破解教学痛点、持续精进教学品质,深耕以赛促学、以赛促练的育人体系,稳步推进期末各项教学重点工作落地见效,2026年5月27日,数字媒体技术专业教研室于清远校区第一教学楼108教室顺利召开本学期第十二次教研工作会议。本次会议由专业负责人纪姗姗主持,教研室全体教师悉数参会,凝心聚力研讨教学整改、统筹竞赛备赛工作。会议聚焦2025-2026学年第二学期期中教学检查学生反馈问题,开展全面复盘与专项整改研讨。会上,全...
为深化课堂教学改革,夯实教学根基,促进教师互学共进、提升育人质量,2026年5月27日艺术设计专业教研室组织开展教学观摩活动。本次观摩课由陈晓华老师主讲《字体与标志设计》,教研室教师参与研讨。《字体与标志设计》是艺术设计专业课程,对培养学生设计思维、审美能力与品牌创作能力至关重要。课堂上,陈晓华老师紧扣职教人才培养目标,结合行业前沿与市场需求,采用“理论讲解+案例拆解+实操引导+课堂互动”的教学模式,聚...
为严格落实数字创意学院2025-2026学年第二学期公开课、观摩课活动方案要求,切实推进期中教学检查工作,5月25日,动漫制作技术专业教研室组织教师代表,观摩张嘉朗老师的《骨骼绑定与动作捕捉》课程。本次课程紧扣动漫专业岗位核心能力需求,采用任务驱动与项目化教学模式。课堂聚焦四大专业实操模块:角色模型修改、角色骨骼搭建、角色模型蒙皮、角色模型走路动画制作。张嘉朗老师备课充分,教学设计贴合行业实操标准,将复杂...