10月15日,数字创意学院动漫制作技术专业教研室于学院106会议室召开工作会议。会议围绕教研室人员调整、教学安排、社会培训及技能认证等议题展开深入研讨与部署,明确了近期多项重点工作的方向与要求。数字创意学院负责人徐丹莅临指导。为保障教学质量,会议重点讨论了10月份的巡课安排。教研室将组织专门力量,对学院各年级、各课程的教学运行、课堂秩序及教学效果进行集中巡查与督导,确保教学工作的规范性与高效性,及时发现...
2025年10月11日,数字媒体技术专业教研室在清远校区实验楼507数字文创工作室召开本学期第二次教研会议。会议由专业负责人纪姗姗主持,数字媒体技术专业全体教师参加。本次会议对本学期的三二分段中职段转段考务、职业技能竞赛等主要工作展开交流及讨论。在此次会议中明确本学期转段考考务工作涵盖英德、顺德、肇庆三地所在的学校,后续将就对接人员、试题分配等具体事项进行细化安排与执行;会议重点讨论了本年度职业技能竞赛相...
2025年10月11日下午,艺术设计教研室召开工作会议,围绕专业能力提升、课程资源建设、学风强化及疫情防控等议题展开讨论部署,明确下一阶段工作重点。为落实广东工匠学院培训师资及课程的征集通知,会议鼓励教师发挥专长参与申报。经集体研讨,初步规划美育生活、短视频、数字技术及文旅品牌四个课程方向,并明确了各方向牵头人员。会议要求每位教师结合自身优势申报2门课程,提前准备课件与大纲,共同丰富培训课程资源。针对国...
9月30日,艺术设计专业教研室于第一教学楼103会议室召开本学期第2次教研会议,本次会议由艺术设计专业主任张亚洲主持,艺术设计专业教研室全体教师参加会议。本次会议重点研讨课程建设优化与校企合作深化,明确阶段性工作方向。张亚洲老师介绍近期教研室组织师生参与广告设计师职业考证备考情况,通过将“岗课赛证”内容融入日常教学,提升学生职业技能与教学适配性。他同时明确,本学期将以“课程提质、校企增效”为核心,采取...
9月11日,艺术设计专业教研室在教学楼106召开了本学期第一次教研室会议,本次会议由艺术设计专业主任张亚洲主持,艺术设计专业教研室教师参加会议。本次会议聚焦2025-2026学年第一学期的集体备课安排与新学期学风建设等主题开展。与会教师逐一介绍了本学期所承担课程的教学计划,并围绕教学内容、课程建设及进度安排进行了深入讨论。张亚洲老师在会议中强调,应进一步加强学生的学风建设,帮助新生奠定扎实的专业基础。同时,针...
为促进教育与产业的深度融合,加强校企之间的合作,确保课程内容与产业实践紧密结合,推动高校社会服务职能与地方文旅产业深度融合,2025年6月7日至8日,数字创意学院教师蒋婷带领学生前往广东粤清农文旅有限公司旗下的“和秧合社”项目地,深度参与了“撒野青春·乡村露营音乐节”大型活动。师生团队依托专业优势,精心策划并实施了“自然之韵”草本植物染体验工坊,为音乐节增添了独特的文化气息,同时为学生提供了宝贵的实践...
2025年4月23日下午,艺术设计专业教研室于第一教学楼103会议室召开本学期第四次教研会议,本次会议由艺术设计专业主任张亚洲主持,艺术设计专业教研室全体教师参加会议。会议围绕艺术设计专业课程、双百行动等内容展开研讨。首先由张亚洲老师对本次艺术设计专业课程分配议题进行详细介绍,随后教师围绕艺术设计专业课程及教师分配进行讨论。接着讨论双百活动相关事宜,各位教师针对前期规划、设计准备工作等具体细节进行了细致...
4月16日下午,艺术设计专业教研室于第一教学楼106召开了本学期第三次教研室会议。重点围绕2025级两年制艺术设计专业人才培养方案中的核心专业课设置展开专项研讨。数创学院教学督导易健老师与艺术设计专业教研室全体教师参加会议。会议由艺术设计专业主任张亚洲主持。张亚洲老师首先系统介绍了两年制人才培养方案的培养目标及课程体系框架,强调了适应新时代艺术设计行业需求的应用型人才培养导向。在研讨环节,与会教师结合两...
4月9日,为推动专业建设,进一步优化人才培养方案,数字创意设计学院专业群负责人刘上冰、动漫教研室专业负责人胡高瑞及专任教师张嘉朗一行前往广东省轻工业技师学院增城校区数字艺术学院,开展为期一天的交流考察活动。在广东省轻工业技师学院数字艺术学院刘国孟老师的带领下,数字创意设计学院教师一行首先参观了该校的校园环境。随后,该校实训科科长杨克通详细介绍了学校实训环境建设的总体规划与实施情况,包括实训场地的...
2025年4月9日,数字媒体技术专业教研室在清远校区实验楼507数字文创工作室召开本学期第三次教研会议。会议由专业负责人纪姗姗主持,数字媒体专业全体老师参会,数创学院督导小组李辰老师出席。会议第一项议程,全体数字媒体专业老师共同学习文件《“五金”打造之“金教材”》职业教育产教融合优质教材的实现路径》 由蒋婷老师领学。领学完毕后教师围绕《“五金”打造之“金教材”》文件展开充分交流,讨论心得体会。会议第二项...