5月14日,数字创意设计学院教师党支部在清远校区圆桌会议室举行了委员会换届选举大会,会议由纪姗姗主持,全体党员参加会议。伴随中华人民共和国国歌的奏响,大会正式拉开序幕。纪姗姗同志代表上一届委员会作了2024年工作报告,全面回顾了支部在思想建设、组织发展、专业融合等方面取得的成效,分析了当前存在的不足,并提出了新一届支委会的努力方向。报告经全体党员审议并一致通过。大会严格按照党章和选举程序,表决通过了《...
2025年5月9日,数字创意设计学院党总支书记陈德林率队赴广东爱健康农牧集团有限公司开展调研。教师党支部书记、数字媒体技术专业负责人纪姗姗、专任教师蒋婷参加调研。本次调研凸显“三个结合”特色:一是党建与专业建设深度融合,教师党支部与企业党组织洽谈共建细则,建立常态化交流机制;二是人才培养与产业需求精准对接,重点考察新媒体内容制作与运营、视觉设计、数字运营等岗位核心能力市场要求;三是教学改革与企业创新...
5月7日下午,数字创意设计学院党总支在图书馆512 会议室召开了学院2025年党的建设暨全面从严治党工作会议。学院全体党员参加会议,探讨学院党建工作新方向。会议伊始,学院党总支书记陈德林带领全体党员学习《习近平总书记关于党的建设的重要思想概论》,传达学校党委2025年党的建设暨全面从严治党工作会议精神。杨帆领学习近平总书记关于教育的重要论述,强调教育在党和国家事业中的基础性、战略性地位,为学院教...
2025年4月23日上午,数字创意设计学院党总支组织师生党员及入党积极分子,前往清远市向秀丽公园开展清明祭英烈主题党日活动和“行走的思政课”爱国主义教育,深切缅怀革命先烈,传承红色精神,接受爱国主义和革命传统教育的深刻洗礼。图1 向秀丽纪念碑前合影抵达向秀丽公园后,活动在庄严肃穆的默哀仪式中拉开帷幕。全体人员神情凝重,低头肃立,向为国家和人民英勇献身的向秀丽烈士致以深切哀悼,寄托无限追思。默哀毕,党员代...
2025年4月23日上午,数字创意设计学院党总支举办了一场“深入贯彻中央八项规定精神学习教育,深化作风教风建设”专题党课学习活动。此次党课由陈德林主讲,全体教师党员参加。课上,陈德林结合学院教师党员作风教风建设,紧紧围绕深入贯彻中央八项规定精神学习教育,从多个维度进行了深入剖析。首先对中央八项规定精神进行了全面概述,依托警示案例详细阐释了中央八项规定与中央八项规定精神的区别。他表示,贯彻落实中央八项规...
为扎实推进学院实训室建设专项工作,充分发挥基层党组织在教育教学改革中的战斗堡垒作用,4月21日,数创学院党总支组建实训室建设党员攻坚小组。这是学院深入贯彻落实“党建引领事业发展”的重要举措,也是推动学院实训室建设的关键行动。2025年,经学校批准,我院新立项建设实训室8间,主要有三维数字成型实训室、音视频数字采编实训室、美术绘图室、非遗创新与手工制作室、虚拟交互与动作捕捉实训室、虚拟摄影和摄像实训...
4月2日下午,数字创意设计学院师生党支部在清远校区行政楼召开2024 年度组织生活会暨民主评议党员会议。纪委书记黄一梅莅临现场指导。会上,纪姗姗和汤湘湘分别代表师生党支部向党员大会报告支部工作情况,通报党支部查摆问题情况,听取党员批评意见。党员们紧密联系各自工作和思想实际,聚焦四个方面,深入开展对照检查,深挖问题根源,认真进行批评与自我批评,逐一剖析个人存在的问题和不足,明确未来努力方向与改进措施。大...
4月2日上午,数字创意设计学院党总支召开深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会,对学院开展学习教育工作进行动员部署。会上,全体党员深入学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》、中央八项规定及其实施细则精神《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》。党总支书记陈德林作动员部署。陈德林表示,在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,是党中央作出的重大决策。习近平总书记高度重视,...
3月19日,数字创意设计学院(下简称数创学院)分党校开展党课初级班。本次初级班由数创学院党总支书记陈德林主讲,2024级入党申请人参加此次培训。本次党课以“中国共产党的性质、最高理想和根本宗旨”为主题开展专题教学。陈德林结合历史案例与现实发展,讲述了中国共产党的百年光辉历程,深入浅出地阐释了党的创新理论。陈德林表示,本次党课既是理论学习的起点,更是实践行动的起点,希望同学们将所学所思转化为服务社会的实...
2025年3月19日,数字创意设计学院师生党支部召开2024年度组织生活会前专题学习会。会议由学院党总支书记陈德林主持,师生党支部全体党员、入党积极分子及党外人士参加会议,学校党委委员、副校长王荣光出席会议并作专题报告。学习会现场会上,陈德林首先领学习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述,他表示全体党员要深刻领会新时代党的纪律建设的政治意义和实践要求,将严明纪律贯穿于学院党建和事业发展的全过程。随...