
9月21 日、24 日上午,学校品牌活动“与劳模同上一堂思政课”邀请广东省五一劳动奖章获得者、全国十佳维权律师、广东省十佳维权律师、广东省政协委员胡芳军,走进《思想道德与法治》课堂,与数智管理学院部分2026级新生来了一场关于“世界观、人生观、价值观”的面对面交流。授课由马克思主义学院商雅琼副教授主持,数智管理学院胡娟书记、马克思主义学院余柱青书记及部分教师共同聆听劳模分享。本次活动由马克思主义学院、数智...

9月23日,依托广东省总工会职工技能提升特色实训路线,我校“行走的思政课”第十期顺利开展。学校党委委员李新走进课堂、带队研学,与人工智能学院2025级217名学子一同走进视源股份和广州市瑞丰茶文化博物馆,在产业现场带领学生深入体悟新时代伟大变革。在视源股份,李新委员与师生们走进产品展厅与自动化车间。从液晶显示主控板卡到希沃、MAXHUB等创新产品,展现企业深耕显示控制与人工智能的积淀;沿电视机显示屏完整生产链...

为落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》实施新时代立德树人工程、打造“大思政课”品牌的部署要求,深化思政课改革创新,推动思政小课堂与社会大课堂深度融合,我校于2026年初统筹推进全校“大思政课”育人体系建设,依托广东省总工会职工技能提升特色实训路线,常态化打造“行走的思政课”系列品牌项目。2026年春季学期圆满完成了8期“行走的思政课”实践教学活动,深受学生好评,示范辐射效应逐步显现。9月16日,学...

近日,我校209名学生走进广州茶博馆、金发科技和广州数字科技集团,开展“行走的思政课”实践教学。教师现场授课,学生在产业前沿切身感受匠心传承与创新力量,坚定技能报国信念。 在金发科技,同学们近距离了解高分子材料、可降解塑料等尖端成果。整洁的车间、严谨的流程让学生刘小雷感触颇深:“企业文化不只在纸上,更渗透在每个工作细节里。”教师结合企业从两万元起家的创业历程开讲微课,把“敢为人先”的创新精神讲进了...

为进一步加强双方党组织沟通协作,推动党建与业务融合发展,6月10日,马克思主义学院党支部与广州市瑞丰茶文化博物馆党支部正式签署党建共建协议,并举行“大思政课”实践教学基地挂牌仪式。广州市瑞丰茶文化博物馆党支部书记张丽霞、执行馆长姚岚,马克思主义学院党支部全体委员及相关教师代表共同出席活动。挂牌仪式根据协议,双方将围绕“强化组织建设、促进业务交流、推动资源共享、服务社会发展”四大目标,在组织共建、活...

6月3日,我校“行走的思政课”走进视源股份和励丰文化,200余名学生在沉浸式体验中触摸科技与文化融合的脉搏,在行走中读懂新质生产力与工匠精神。 在励丰文化,数字光影将展厅变成流动的画卷,裸眼3D让海丝帆影从头顶掠过,全息技术令非遗戏曲在眼前鲜活上演。25财管2班张佳乐兴奋地说:“科技把水墨、海丝文化变得新潮好玩,让我看到了文化创新的新思路。”了解到企业依托LED和AI技术服务冬奥会、世博会等国家级项目,同班的...

6月3日,学校党委书记、校长林海深入思政课堂一线听评课,并对思政课教学提质增效作出具体指导。党政办公室、教务处相关负责人,马克思主义学院各教研室教师代表参加活动。课上,马克思主义学院教师林云以“夯实基础,全面发力”为主题,从“十五五”时期国家所处的历史方位、战略部署、根本保障等方面展开教学。整堂课案例翔实、逻辑清晰,同学们踊跃举手互动,交流学习体会,课堂氛围活跃。听课现场在听课后,林海对本次课程...

5月29日至31日,广东省高职院校“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程骨干教师培训暨教学基本功比赛现场复赛在顺德职业技术大学成功举办。我院“毛概”教研室甘小华、陈丹丹两位老师全程参加。名师领航,理论滋养。本次培训邀请湖南大学汤素娥教授、四川大学李建华教授、中山大学张浩教授、南方医科大学曾楠教授等国内知名学者作专题报告。专家们围绕“提升思政课教师教学素养”“AI技术赋能思政课建设”“把道理讲...

为落实立德树人根本任务,大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,扎实推进思政教育走深走实,5月27日,广东南华工商职业学院马克思主义学院依托省级职工技能提升特色实训路线合作企业,组织学生开展两场“我与劳模工匠同上一堂思政课”主题活动,带领不同专业学子走进标杆企业与茶博馆,近距离对话行业劳模工匠,在实景课堂中感悟匠心力量,坚定理想信念。第一站:励丰文化科技——听“声”动故事,悟“光影匠心”当天上午,25...

近日,马克思主义学院与党委组织宣传部、党委学生工作部、校团委组织开展联学活动,深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,推动“三个精神”特色育人体系建设,以正确政绩观引领思政工作提质增效。研讨会上,马克思主义学院教授陈楚庭作了题为“中国共产党百年政绩观的演进与历史启示”的专题报告。报告系统梳理了党在延安、社会主义建设探索、改革开放和新时代等不同历史时期对政绩观的探索与实践,指...