
4月2日,学校党委书记、校长林海以《在“十五五”新征程中书写技能报国青春答卷》为题,为师生代表讲授2026年春季学期第一堂思政课。课上,林海从国家、广东、学校三个维度,与青年学子深入交流、频频互动。他带领大家共同学习了“十五五”规划擘画的战略蓝图,结合张雪机车、新能源汽车、特高压输电等案例全面回顾了“十四五”时期国家取得的重大成就。他结合广东从“世界工厂”迈向“创新高地”的区域脉动,深入分析了产业升...

3月26日,我校马克思主义学院副院长王心乐、教研室主任陈楚庭会同广东工匠学院章小剑、徐天耀、李林玫、吴崇哲、黄彦宁等骨干教师组成调研团队,前往广州市黄埔区走访省级产业工人实训路线重点企业,就学生研学落地事宜开展对接洽谈并达成初步合作意向。本次调研走访的小鹏汽车科技集团有限公司、金发科技股份有限公司、广州金域医学检验集团股份有限公司,均为广东省总工会发布的首批8条黄埔产业工人实训路线核心点位企业,分...

3月25日,马克思主义学院党支部召开专题学习研讨会,深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,推动学习教育入脑入心、走深走实。会议由党支部书记邱伟波主持,全体党员及入党积极分子参加。会上,邱伟波领学《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》第一部分《政绩观问题是一个根本性问题》,并结合学校“12310”重点任务部署与学院工作实际分享学习体会,要求全体党员教师深刻学习领会习近平总书记重...

3月18日,根据学校《关于做好2025年度基层党组织民主评议党员有关工作的通知》要求,马克思主义学院党支部召开2025年度组织生活会暨民主评议党员会议。会议由党支部书记邱伟波主持。会议现场会议严格遵循党内政治生活准则,依次完成六项议程。会前召开支委会进行研究安排,并按照通知要求,围绕会议主题开展了理论学习,深入开展谈心谈话,为组织生活会和民主评议党员工作筑牢思想基础。会议严格落实“第一议题”制度,由支部纪...

1月27日,马克思主义学院党支部召开换届大会。党支部书记邱伟波主持会议,全体党员同志参会。大会在雄壮的国歌中拉开帷幕。邱伟波代表上届党支部委员会作工作报告,全面回顾了支部在思想政治、组织、作风、纪律、制度等方面的建设成效,总结好的经验做法,分析存在的问题,并阐明了下一步的工作思路与举措。全体党员审议并通过了工作报告。换届选举环节严格遵照《中国共产党章程》《中国共产党基层组织选举工作条例》规定,规范...

1月8日,马克思主义学院召开2025年度教师考核会议。会议以总结年度工作、查摆问题短板、明确改进方向为核心目标,为学院2026年各项工作精准谋划、扎实推进奠定坚实基础。学院副院长刘婷主持会议,全体教师参会。会上,全体教师依次进行个人述职汇报。大家聚焦年度履职情况,全面回顾过去一年的工作成绩,系统梳理存在的缺点与不足,进一步明确今后的改进方法及努力方向。汇报结束后,学院考核小组依据述职表现、工作实绩等考核...

12月17日,马克思主义学院召开全体教职工大会,传达学习学校安全专题工作会议精神、统筹部署期末教学管理等工作。学院全体教职工参会。会上,支部书记邱伟波传达学校安全专题工作会议精神,并结合学院实际,逐一分析学院存在的安全风险点,要求全体教师要时刻绷紧安全之弦,站稳课堂阵地,守好意识形态安全底线,共同营造稳定和谐有序的氛围和环境。 (会议现场图)副院长刘婷就学院近期重点工作提出要求,一是要抓实总结复...

12月10日,马克思主义学院召开全体教职工会议,传达学习党委理论学习中心组(扩大)会议精神,部署学院下一阶段重点工作。全体教职工参会。会上,副院长刘婷传达学校2025年第8次党委理论学习中心组(扩大)会议上的讲话精神,要求全院教师认真学习会议精神,牢记林海书记具体要求,深刻领悟贯穿《习近平谈治国理政》第五卷的核心要义。刘婷以“以历史主动精神推进学院思政课提质增效”为主题对思政课教学质量提升行动作阶段性总...

11月26日下午,学院在行政楼107会议室召开2025年秋季学期《形势与政策》集体备课会。刘婷副院长主持会议,全体教师参加备课会。备课会上,《形势与政策》课程教研室主任林云传达了省教育厅集体备课会会议精神,明确了新学期课程教学要求与规范。在专题研讨环节,林云分别围绕“正确认识中国经济热”“阔步迈向农业强国”“纪念抗战胜利 坚定民族信念”“践行周边主义 完善全球治理”等教学专题,结合学情与形势分享教学设计与思...

为深入贯彻落实《教育部办公厅关于开展2025—2026学年高校思政课课堂教学提升行动的通知》精神,推动我校思政课教学质量全面提升,11月6日上午,学校党委书记、校长林海,主管教学副校长唐晓林,相关职能部门负责人深入思政课堂开展听评课指导。校领导认真观摩了课堂教学全过程,详细了解教师授课内容、教学方法及课堂互动情况,并在课后与相关教师进行深入交流,就如何推动学校进一步建强教学团队、规范集体备课、丰富资源供给...