近日，博雅教育学院组织开展说课活动。通过集中观摩、交流研讨、精准评课的方式，夯实教学基础，优化课程教学设计，提升课堂教学质量，助力学院教育教学水平稳步提升。学院副院长张弋及全体教师参与本次活动。
本次说课活动聚焦学院课程教学筹备核心环节，重点开展模拟试讲与集中评课两大环节。活动中，各课程组教师结合课程特点与教学要求，依次开展沉浸式说课与模拟课堂展示。参与教师立足教学实际，清晰阐述教学思路、教学重难点及教学方法，将知识点讲解、教学互动、课程思政融入等环节贯穿试讲全过程，完整呈现课堂教学场景，充分展现了扎实的教学功底、严谨的教学态度以及对课程教学的深刻理解。全体参会教师认真观摩、细致记录，重点关注试讲中的教学细节、互动设计与重难点突破方式，为后续评课交流做好充分准备。
图1 教师说课
模拟试讲结束后，集中评课研讨环节有序开展。张弋带头对各位教师的说课及试讲内容进行专业点评，围绕教学内容精准度、教学方法创新性、课堂把控能力、重难点突破效果等方面展开深入分析，既充分肯定了各位教师的精心准备与教学亮点，也结合教学实际，针对性提出可落地、可优化的改进建议，助力教师进一步打磨教学细节、完善教学方案。参会教师积极参与交流研讨，结合自身教学经验分享心得、碰撞思路，主动探讨教学中可能遇到的问题及解决办法，在互学互鉴中凝聚教学共识，破解教学难题，形成了“观摩、点评、研讨、提升”的良好氛围。
图2 教师观摩学习
此次说课活动的开展，是博雅教育学院强化教学过程管理、提升教师教学能力、严把课程教学质量的重要举措。下一步，学院将以此次活动为契机，持续深化教育教学改革，常态化开展教学研讨、说课磨课等教学实践活动，不断优化课程体系与教学模式，将精准教学、高效育人融入每一堂课程，切实提升人才培养质量，助力学院教育教学工作高质量发展，培养更多高素质技能人才。
图源：熊悦
撰稿：景坤
初审：郭依菁
复审：张弋
终审：刘喜民
