学校概况
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广东南华工商职业学院基本情况介绍


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一、工人运动,风起南粤

新中国成立后,作为中国工人运动发源地的广东,工会事业蓬勃发展,广东省各级工会急需培养大批有文化、有素质的工会干部。1952年秋,还处于筹建时期的广东省总工会成立了广东省总工会干部学校;1993年,在干校基础上创建南华工商学院;2017年,学校改制并更名为“广东南华工商职业学院”。2025年,广东黄埔卫生职业技术学校整体并入学校,实施集团办学。2026年,学校入选广东省高水平高职学校建设计划培育单位。

当前,学校拥有广州、清远超千亩校园、教职员工600余人、近1.5万名学生规模,年培训产业工人超3万人,建校以来累计向社会输送高素质技能人才9万余名。

广东是职教强省,也是产业工人大省。作为省总工会唯一举办的公办高职院校,学校肩负两大不可替代的使命:一是政治使命——全省工会落实党中央、国务院深化产业工人队伍建设改革任务的重要阵地;二是职教使命——依托工会网络和资源优势,探索出一条“工会+职教”差异化特色发展之路。

二、党建领航,融合发展

学校始终坚持和加强党的全面领导,将习近平新时代中国特色社会主义思想作为办学根本遵循,以党建引领凝聚育人合力,深化“三融双促双提升”融合式党建。系统实施“组织体系融链、先锋标准融岗、红色基因融课”为核心的“三融工程”,做到党建与业务“双融双促”,实现学校社会服务能力与人才培养质量“双提升”,以高质量党建引领学校事业全方位高质量发展。学校现有国家级党建“样板支部”1个;省级党建“标杆院系”1个、“样板支部”3个;省直机关“四强支部”2个。

三、聚焦产改,打造特色

学校紧密对接广东经济社会发展所需、工会改革所向、产业职工所想,依托工会办学优势,拓展办学边界,构建“全日制育人+产业工人终身赋能”双轨模式。做强“求学圆梦”学历提升、做优“粤工实训”技能赋能、做实“工会帮就业”民生服务三大品牌,精准服务一线产业工人、新就业形态劳动者、困难职工等群体,走出了一条独具特色的办学之路。获评全国“劳模工匠进校园”行动经典案例、省总工会示范性综合工匠学院、全国总工会重点支持的工匠学院、教育部“求学圆梦行动”参与高校等多项荣誉,在服务广东工运事业和工会工作高质量发展中发挥着不可替代的作用。

四、专业集聚,特色鲜明

精准对接广东“制造业当家”等战略布局,持续动态优化专业结构,2025年,主动对接新质生产力与健康中国战略,新增护理、康复治疗技术、智能产品、无人机等6个新兴专业。学校以群建院,设有人工智能学院、护理与健康学院、数字商贸学院、数智管理学院、数字创意学院、文化旅游学院、建筑装饰学院、马克思主义学院和公共基础学院,专业设置涵盖电子信息、财经商贸、土木建筑、旅游、文化艺术、医药卫生等6个大类共27个专业。学校现在拥有3个省级高水平专业群、2个省重点专业、2个省二类品牌专业、4门省级精品课程、5个省级实训基地、4个省级校外实践教学基地、2个省级教学团队。

学校依托工会组织网络和“1+1+60+N”全省工匠学院体系,构建“工会贯通、校企对接、平台共享、供需适配”的产教融合新机制,围绕电子商务、工业互联网应用技术等重点专业群打造省域产教融合共同体,深入推进“一专业群一产业学院”建设。目前已先后与中兴通讯、金山软件、树根互联、小熊电器、雷士照明、温氏集团、岭南酒店集团等行业龙头企业深化合作,共建产业学院、工匠分院、实训基地等,强化项目式教学与订单式人才培养。

五、聚才汇智,匠星云集

学校发挥工会劳模资源优势,持续强化劳模工作室、名师工作室等平台建设,建立了劳模工匠双导师库,深入实施劳模工匠驻校施教行动,打造名师名匠领衔的”雁阵式”师资队伍。学校聘请了近200百余名劳动模范、南粤工匠担任产业导师、德育导师,常态化开展“劳模工匠大讲堂”、全面实施“双专业带头人”,推行并完善“一课一劳模”行动,培养汇聚了国家课程思政教学名师、广东省技术能手、广东省职业教育名师(匠)主持人、广东省高职教育专业领军人才、南粤优秀教师等一批优秀教师。

六、精育良才,立德树人

学校秉持“厚植情怀、强化素养、技能立身、产教融合”的人才培养方针,构建“三个精神铸魂、劳模工匠育人、实景启智润心”特色思政育人体系,常态化开展“劳模工匠进校园”“领跑南华”等品牌活动,获批广东省中小学劳动教育基地,育人典型案例入选教育部《中国职业教育质量年度报告》,案例近年被国家省级主流媒体报道超10余次。

依托省级职工技能提升特色实训路线,常态化开展“行走的产线思政课”,将课堂融入产业一线创,组织学生分批走进企业车间、科研重地,以产业为讲台,以奋斗为教材,生动解码“走在前列”的青春答卷,形成了独具工会特色的思政育人品牌新打造“行走的产线思政课”。

以数字化教学新生态为支撑,落地“一课程一劳模工匠一AI助教”模式,推动劳模工匠从“进校园”向“进课堂、进教材、进实训、进评价”深度转变。学生技能竞赛成果丰硕,近五年来,累计获国家级奖项5项、省部级以上奖项229项。

站在新的历史起点上,学校将推动办学从“基础好、条件好”向“服务好、支撑好”跃升,明确了“到‘十五五’末基本建成工会特色鲜明、省内一流、国内知名的高水平职业院校,办学指标基本达到升本条件;到2035年创建工会特色鲜明的高水平职业技术大学”的总体发展愿景,奋力书写工会办学的崭新篇章。