为推进全民阅读、落实立德树人根本任务，图书馆于近期顺利举办了第2期“21天阅读马拉松”活动。在历时三周的时间里，活动依托“中文在线”数字阅读平台，吸引了全校各专业学生的积极参与，累计收到有效阅读打卡及读后感430篇，在校园内掀起了一股静心阅读、深度思考的热潮。
本次活动延续了“共读·共享·共成长”的主题，旨在引导学生在日常学习生活中建立稳定的阅读习惯。同学们在涵盖文学、历史、哲学、科技、艺术等领域的丰富书库中自主选书，坚持每日深度阅读并记录所思所感。从《理想国》《史记》的深邃智慧，到《人工智能安全》《人类世的遗产》的当代思辨；从《中国绘画史》《艺术的故事》的审美启迪，到《万物有信》《林中水滴》的自然哲思，再至《鲁迅全集》《朝花夕拾》的深刻观察，同学们涉猎广泛，思考深入。不少同学在读后感中展现了将书中智慧与个人成长、专业学习相联系的自觉，体现了阅读对于筑牢信仰根基、启迪科学思维、陶冶高尚情操的积极作用。
从同学们提交的读后感想中可以看到，大家选择的阅读内容和思考方向，呈现出关注科技伦理、重视人文素养、思考生命价值等多个维度。这些阅读实践所展现的视野与思考，与学校推动高质量发展、深化教育教学改革的育人方向相一致。同学们在科技类读物中关注创新与责任，在人文经典中汲取文化自信，在人物传记中感悟奋斗精神，展现了将个人成长融入时代发展的自觉意识。这种从阅读中自然生发的精神成长，正是文化育人、实践育人的生动体现。
“21天阅读马拉松”是图书馆持续推进阅读推广、扎实服务育人工作的系列活动之一。通过持续营造“有组织、有陪伴、有分享”的共读氛围，显著提升了馆藏数字资源的利用率。图书馆后续将持续推出更多形式多样的阅读推广活动，引导同学们在阅读中拓宽视野、遇见更好的自己。
文：李红
初审：李红
复审：杨斌
终审：谢曼
