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以“基础建模”为引,赋能专业教学——建设工程管理、工程造价专业公开课活动顺利开展

发布日期:2026-05-14 浏览次数:

5月13日,建设工程管理、工程造价专业组织开展教师公开课活动。本次公开课由谭金娥老师主讲,内容聚焦《建筑工程计量与计价软件运用》课程中的基础建模模块,围绕基础属性、基础类型及基础在软件中的绘制方法进行系统讲解。建设工程管理、工程造价专业全体教师参加观摩学习。

公开课伊始,谭老师结合课程教学大纲与岗位能力需求,清晰阐述了基础建模在土建工程计量与计价中的重要性。课堂教学中,谭老师从基础的分类入手,系统讲解了独立基础、条形基础、筏板基础等常见基础类型的基本属性与构造特征,并通过案例图示、参数对比等方式,帮助学生建立起对不同基础形式的整体认知。

公开课现场

在软件操作环节,谭老师结合广联达GTJ算量软件,现场演示了基础构件的建模流程。她逐步讲解了基础图元的创建、属性参数的设置、构件布置的操作要点。演示过程中,谭老师注重讲练结合,适时设置互动提问,引导学生主动思考、动手操作,课堂氛围严谨而活跃。

整堂公开课教学设计层次清晰,理论讲解与实操演示并重,重难点突出,信息化教学手段运用得当,充分体现了谭老师扎实的专业功底和严谨的教学态度。课程思政元素也自然融入教学环节,通过强调建模精准对工程质量与安全的重要意义,引导学生树立责任意识和工匠精神。

课后,专业组织开展了集中评课研讨。听课教师围绕教学内容组织、案例选取、软件操作演示效果、师生互动设计等方面进行了深入交流。同时,教师们也就课程进度安排、分层教学实施、课堂练习设计等提出了建设性意见,在互学互鉴中凝聚教学共识,助力课程持续优化。

此次公开课的成功开展,是建设工程管理、工程造价专业落实教学质量提升工程、强化教师教学能力培养的重要举措。下一步,专业将以公开课、说课、磨课等教研活动为抓手,持续推动教师教学能力进阶,深化课程内容与岗位标准对接,推进理实一体化教学改革,切实提升专业人才培养质量,为培养高素质土建类技术技能人才提供坚实保障。


图/文:陈丽

初审:赖志聪

复审:陈伟星

终审:张朝山