4月1日，学校召开2026级人才培养方案制（修）订工作专题培训会。会议以订单人才培养模式为抓手，重点研究部署2026级人才培养方案制（修）订工作，明确改革方向与实施路径。
会议现场
人才培养方案是学校组织教学、实施人才培养的纲领性文件，是落实立德树人根本任务的重要载体。其制（修）订质量直接关系到人才培养目标的实现和专业建设的成效。本次培训会聚焦2026级人培方案制（修）订核心任务，通过经验交流、部署落实等形式，明确工作标准，分享并细化研制思路，为各专业高效有序开展方案制（修）订工作提供有力支撑。
会上，数字创意学院结合专业建设实践，就人才培养方案研制中的重点难点与实践经验作交流分享，为各专业提供了可借鉴的参考。教务处详细阐述了本次培训会的目的，明确了2026级人培方案制（修）订的总体目标和具体要求，强调要严格对照国家专业教学标准，精准拆解方案研制的全流程与关键环节，紧扣学校改革发展重点，深化产教融合，推进人才培养模式创新，不断提升专业内涵建设水平，确保人才培养契合学校办学定位。
会议要求，各专业在2026级人才培养方案制（修）订过程中，要始终坚持课程体系与岗位需求精准对接、实践教学与企业生产深度融合，严格把控方案的科学性、针对性和可操作性，确保人才培养方案真正体现学校办学特色和人才培养目标。
各二级学院专业群负责人、专业主任、教务处相关负责人参加会议。
初审：何采霏
复审：彭晓丹
终审：余柱青
