11月26日至27日，人工智能学院组织开展为“心”赋能、接纳自我系列心理主题班会，有效缓解学生就业焦虑，帮助学生调整消极认知，掌握情绪管理技巧，营造轻松包容、互助友爱的校园氛围。各班级同学齐聚一堂，共同参与兼具趣味性与专业性的心理成长活动。

为“心”赋能主题班会

本次系列班会以团体互动、心理训练与互助支持为核心，精心设计了猜歌识曲、传声筒、心灵明信片等三项特色活动，全程节奏紧凑、内容丰富，让同学们在参与中释放压力、收获成长。在“猜歌识曲”环节，主持人播放经典歌曲片段，抢答成功的同学还获得专属小奖品；“传声筒”活动中，各小组按规则依次传递消息卡片内容，最终以用时最短且传递内容准确的小组胜出，趣味十足的形式让同学们在协作中体会沟通的重要性；“心灵明信片”环节里，同学们写下真挚的正能量鼓励语，交由主持人随机分发，让温暖在班级中接力传递，进一步拉近了同学间的距离。

接纳自我主题班会

活动将专业性的心理引导融入趣味互动中，不仅帮助同学们有效疏导了负面情绪，更推动同伴间构建起紧密的支持网络，降低了孤独感与不合理信念的影响，让大家在实践中掌握了实用的情绪管理方法。

此次系列心理主题班会的顺利举办，为同学们搭建了一个释放压力、交流心声、互助成长的平台。同学们在活动中加深了彼此联结，收获了满满的快乐与能量，更培养了积极乐观的心态。

未来，学院将持续关注学生心理健康发展，开展更多形式多样的心理主题活动，为学生的身心健康保驾护航，助力同学们以更稳定的心态、更积极的行动应对学习与生活中的各类挑战，从容奔赴人生新征程。

学院各年级600余人参加本次系列心理主题班会。

文：田佳鑫、刘员君、马佳仪

图：人工智能学院各班级

初审：田佳鑫

复审：李宇清

终审：郑海清