5月30日，人工智能学院举办“党建引领强根基，朋辈互助促成长——心理委员作用发挥与队伍建设路径探索”5月辅导员思政工作坊。

活动现场

二级心理辅导站副站长黄洁瑜分享了《心理委员通过社交媒体及时识别情感困扰的案例报告》案例，详细还原了心理委员A同学在朋友圈中发现同学C因失恋而产生心理危机的全过程。该案例通过构建“数字观察－现实印证”的双轨识别模式，有效将社交媒体纳入心理监测体系，建立标准化的“发现-记录-上报-转介”工作流程，形成“朋辈支持－专业干预”的协同机制。案例强调了心理委员在危机应对中所需的敏锐观察力、沟通能力和专业知识，展示了早期识别和情感共鸣的重要性。

在交流讨论环节，辅导员们积极参与讨论，就如何在各自的工作中有效运用这一识别模式和干预机制、如何建立更有效的信息反馈机制进行了深入交流。参会人员表示，心理委员在日常工作中发挥的作用至关重要。应加强沟通与协作、形成合力，共同关注学生的心理健康，提升心理委员的工作成效。

信商学院党总支书记郑海清作活动总结，他表示，新时代高校心理健康教育要始终坚持党建引领与心理育人同频共振。学院将以此次活动为契机，通过‘党建红’与‘心理绿’的深度融合，实施“五个一”工程，持续筑牢大学生心理健康的防线，助力培养担当民族复兴大任的时代新人。

本次工作坊通过案例分享、理论研讨和实践路径分析，深入探讨了新时代高校心理委员队伍建设的创新模式，为构建“党建+心理育人”协同机制提供了全新思路。为辅导员搭建了经验交流与思维碰撞的平台。下一步，学院将持续深化党建与心理育人的协同创新，为构建平安和谐校园注入新动能。

图：卢海荣

文：黄洁瑜

初审：田佳鑫

复审：李宇清

终审：郑海清