5月13日，人工智能学院组织开展班主任专题培训，筑牢学生心理健康防护防线，切实提升班主任心理育人能力。学院心理辅导站副站长黄洁瑜担任主讲，学院全体班主任参加培训。

培训现场

培训围绕精准识别、有效沟通、协同共育三大核心内容。主讲人结合真实案例，从情绪、行为、认知、生理四个维度，系统讲解了心理危机预警信号的识别方法，清晰梳理了抑郁、焦虑等常见心理问题的识别要点。同时，针对共情倾听、积极沟通、危机应对等实操技巧，分享了“有温度、有边界” 的谈话方法，并明确了家校沟通的基本原则、话术规范及相关文书的使用要求，内容兼具专业性与实用性。全体参训人员认真聆听、专注记录，积极思考交流，现场学习氛围浓厚，大家对心理危机干预的关键环节有了更扎实的掌握。

此次培训为班主任搭建了专业的心理育人学习平台，有效补齐了在心理危机识别与沟通干预方面的能力短板。下一步，学院将持续引导班主任将所学知识转化为育人实践，以敏锐的观察、有效的沟通和温暖的关怀，精准守护学生心理健康，构建“早识别、早沟通、共协同” 的心理防护体系，为学生健康成长保驾护航。

图：梁晓允

文：黄洁瑜

初审：田佳鑫

复审：李宇清

终审：郑海清