2026年3月12日，体育教学部在图书馆501办公室召开“树立和践行正确政绩观学习教育动员部署会”，党支部书记谢荣主持会议，部门全体党员教职工参会。

会议伊始，党支部书记谢荣同志传达了学校党委关于开展树立和践行正确政绩观学习教育实施方案及动员部署会精神，明确了本次学习教育的总体要求、目标任务和工作安排，为部门开展学习教育划定了方向、明确了路径。随后，全体与会人员集体学习了习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，深刻领会“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的核心要义。

在工作部署环节，党支部书记谢荣强调，开展此次学习教育，是加强体育教学部党建引领、推动体育工作提质增效的重要举措。全体教职工要切实提高政治站位，深刻认识树立和践行正确政绩观的重要性与紧迫性，将学习教育与体育教学、赛事组织、师资建设等重点工作深度融合。

会议明确了三项重点工作：一是成立学习教育工作小组，明确组长、副组长及成员职责，层层压实工作责任，确保学习教育有序推进；二是制定专项学习计划，通过集中学习、专题研讨、个人自学等多种形式，推动全体教职工深学细悟正确政绩观的核心内涵，做到学深悟透、入脑入心；三是聚焦体育教育教学实际，全面查摆政绩观偏差相关问题，建立问题清单与整改清单，靶向发力、精准整改，切实把学习成果转化为解决问题、推动工作的实际成效。

交流发言环节，参会教职工结合自身岗位实际，围绕如何树立和践行正确政绩观谈认识、谈体会、谈举措，现场氛围热烈务实。老师们纷纷表示，体育工作的政绩不在“面子工程”，而在学生体质提升的“里子实效”，未来将以“以生为本”的政绩观为指引，聚焦体育课堂提质增效，优化专项体能训练设计；摒弃“重形式、轻实效”的不良倾向，立足本职岗位，将正确政绩观融入教学细节，不做表面文章；坚持深入课堂一线，倾听师生意见建议，优化教学资源调配，以服务质效体现工作实绩；破除“重传统、轻创新”的保守思想，积极探索新型教学方法与体能训练模式，推动体育教学改革创新；摒弃急于求成、重个人表现的浮躁心态，潜心钻研体育教学规律，认真打磨每一节课程，以脚踏实地的付出助力学生体育素养全面提升。

党支部书记谢荣进行会议总结，她要求全体教职工紧扣学习教育要求，做到学思用贯通、知信行统一，将正确政绩观贯穿于体育教学、赛事组织、师资建设等各项工作全过程。要以此次学习教育为契机，进一步强化责任担当、提升工作效能，以真抓实干的作风推动体育教学部各项工作提质增效，为学校人才培养和高质量发展贡献体育力量。

编辑：体育教学部

初审：张玉娴

复审：毛思颖

终审：谢 荣