9月15日上午，博雅教育学院教学副院长张弋主持召开新生劳动教育实践推进协调会，总结新生劳动教育第一周实施情况，聚焦现存问题并研讨解决方案，凝聚多方合力优化校园劳动教育落实路径。

会议现场

会议伊始，张弋副院长对新生劳动教育第一周实施情况进行总结。她提出，各学院均按轮值方案启动清洁工作，但实施过程中也暴露出诸多亟待解决的问题。结合前期梳理及首周实践反馈，张弋副院长明确当前各学院打扫时间不统一，与课管物业工作时段存在冲突；体育馆清扫场域划分不清晰，责任界定模糊；督察队工作机制待完善，反馈与核对流程不健全等难题。针对以上问题，张弋副院长同步介绍了初步应对思路，为后续讨论奠定基础。

围绕梳理的难题，与会人员逐一展开针对性讨论，充分发表意见、深入交流想法，最终就解决方案达成高度共识，并明确多项具体解决方案。

讨论环节

新生劳动教育作为实践育人的重要环节，既是落实国家关于劳动教育工作要求的具体举措，也是培养学生劳动素养、塑造正确劳动价值观的关键载体。各部门、各学院需强化协同意识，按照确定的方案高效落实整改，以实际行动推动国家劳动教育政策在校园落地生根。此次会议精准破解了新生劳动教育实施初期的堵点问题，进一步明晰了各方职责，为劳动教育持续有序推进提供了有力保障，也为后续深化校园劳动教育、更好契合国家育人政策导向筑牢了基础。

总务处副处长梁国强、图书馆、院团委、各学院辅导员代表及物业部门代表参加会议。

图文：博雅教育学院

初审：景坤

复审：张弋

终审：刘喜民